Skala Academic Coping Strategy

Skala stategi coping merupakan skala yang digunakan untuk mengukur strategi coping yang digunakan mahasiswa dalam menghadapi persoalan akademik. Strategi coping yang diukur dalam skala ini meliputi tiga jenis, yakni Approach, Avoidance, dan Social support. Skala ini dikembangkan oleh Akhtar dan Helmi (2017) dengan merujuk pada teori coping akademik dari Sullivan (2010).

Properti Psikometris skala
Reliabilitas diestimasi dengan Alpha Cronbach. Nilai Alpha pada dimensi Approach sebesar 0,808; dimensi Avoidance sebesar 0,818; dan dimensi social support sebesar 0,868. Korelasi item-total pada dimensi Approach berkisar antara 0,369 – 0,639; dimensi Avoidance berkisar antara 0,300 – 0,621; dan dimensi social support berkisar antara 0,449 – 0,756. Uji validitas isi dengan Aiken’s V menunjukkan indeks V tiap butir berkisar antara ,73 – 0,99. Uji validitas konstrak dengan Analisis Faktor Eksploratori menunjukkan pesebaran item yang terdistribusi sesuai dengan dimensi, dan setiap item memiliki loading factor > 0,40. Hasil uji validitas konstrak dengan analisis faktor konfirmatori menunjukkan nilai RMSEA=0,076; GFI=0,920; dan CFI=0.923.

Izin penggunaan
Hak cipta alat ukur adalah milik pengembang dan/atau penerjemah. Anda boleh menggunakan alat ukur ini secara bebas untuk kepentingan non-komersil, asalkan tetap memberikan kredit dan sitasi yang tepat. Izin secara personal tidak diperlukan lagi karena izin sudah diberikan melalui halaman ini. 

Sitasi
Akhtar, H., & Helmi, A.F. (2017). Penyusunan dan Identifikasi Properti Psikometris Skala Strategi Koping Akademik pada Mahasiswa. Humanitas. 14 (2), 164-175. doi:http://dx.doi.org/10.26555/humanitas.v14i2.6841

Sullivan, J. R. (2010). Preliminary Psychometric Data for the Academic Coping Strategies Scale. Assessment for Effective Intervention, 35(2), 114–127

Contact person:
hanifakhtar@umm.ac.id

Download skala di sini
0 Komentar